苏州大学金螳螂建筑学院：文化传承 创实一体 国际传播 培养建筑类设计人才 　　培养能够适应并引领建筑业转型升级和绿色宜居发展趋势的国际化创新人才，是高校建筑教育肩负的使命。2012年起，苏州大学金螳螂建筑学院依托建筑学、风景园林、城乡规划和历史建筑保护工程4个本科专业，提出“重文化素养，强创新实践能力、拓国际视野”的建筑类设计人才培养理念，构建形成了立足“文化传承、创实一体、国际传播”的建筑类卓越设计人才培养新模式，形成了一系列颇具影响力的理论和实践成果。 构建多层次建筑文化传承创新载体 　　学院以文化传承为“本”，强调中国传统建筑文化精神，构建多层次建筑文化传承创新载体。深度挖掘苏州市作为国家历史文化名城和世界文化遗产地的历史文化资源，传承“ [详细...]

　　博物馆文物承载着源远流长的文明印记。当下，博物馆文物的维护与推介面临前所未有的时代课题与发展契机。数字技术的涌现，为博物馆文物保护与传承创新研究开辟了新路径。本文着眼于相关创新范式与技术实践，力求为博物馆系统提升文物保护和传承效能提供借鉴。 　　数字化保护技术应用 　　在博物馆文物保护工作中，数字化保护技术发挥着举足轻重的作用。高分辨率摄影及三维扫描技术，现已被广泛应用于文物外观、结构信息的采集领域。高分辨率相机配合高清数字摄影，能够精准捕获文物表面的细微纹理、色彩的微妙变化及各类细节特征，真实且全面地记录文物的外观信息。例如，陶瓷文物的釉色质感、绘制图案等特征可清晰呈现，为后续的研究、展示和修复工作提供直观、精准的图像资料。 　　三维扫描技术着重于撷取文物表面的三维坐标 [详细...]

　　19世纪法国两位伟大的画家居斯塔夫·库尔贝与让·弗朗索瓦·米勒都以其现实主义画作闻名，一生创作出了许多伟大的画作。米勒出身于农民家庭，对民间农事活动有着真挚的感情，其画作多描绘底层劳动人民务农场景，多具有现实意义。画风朴实、敦厚、浓郁，有着平静但又不平凡之情调。他热爱生活，在异常艰苦的情况下仍然不放弃对艺术的热爱，用画笔记录生活和现实。而库尔贝出身农场主家庭，家境殷实，一生曲折坎坷。他天赋聪颖、相貌出众，既高傲自大、自命不凡，又热情奔放、慷慨大方，从中学时代就成为同龄朋友心悦诚服的领袖，其画作多运用鲜明的色彩表达其眼中的世界，同时透露出他的骄傲。本文从构图与色彩的角度分析米勒《拾穗者》与库尔贝《路遇》的异同及背后的原因。 　　《拾穗者》与《路遇》的 　　构图异同 　　在《 [详细...]

　　岭南画派是20世纪初期崛起的中国画流派，创始人为高剑父、高奇峰、陈树人，简称“二高一陈”。这一画派推动了传统水墨的现代化转型，还以其开放包容的文化态度成为近代中西艺术交流的缩影。 　　随着文化遗产保护意识的增强，如何通过实体空间传承岭南画派的精神内核，成为当代建筑与艺术研究的重要课题。在此背景下，博物馆、纪念馆等文化建筑的功能逐渐转向空间叙事。建筑空间叙事指通过空间布局、材料语言、流线设计等将抽象的文化理念转化为可感知的物理体验。 　　岭南画派纪念馆作为特定文化语境的产物，其空间设计既需回应画派自身的艺术特征，又需平衡历史传承与当代阐释的关系。本文以岭南画派纪念馆为对象，揭示其空间设计与艺术精神、历史记忆、公众参与之间的关联，从而深化对岭南画派文化价值的理解，为未来文化场馆的设计提供方法论启示 [详细...]